Тема. Орфографічна норма. Правопис апострофа
А. Що стало на заваді під час пошуку в навігаторі?
Апостроф ставимо:
1. Після б, п, в, м, ф (якщо вони стоять на початку кореня або після голосного) і р (у кінці складу) перед я, ю, є, ї
ЗАПАМ' ЯТОВУЄМО
Б’є, розіб’ю, уп’ятьох, п’єса, в’юн, інтерв’ю, м’язи, прем’єр, Заполяр’я, матір’ю, сузір’я, надвечір’я, міжгір’я
2.
З’їжджати, від’ємний, роз’яснити, возз’єднання, об’єднати, під’юджувати, між’ядровий;
3. Після словотвірних частин із
закінченням на приголосний
перед я, ю, є, ї
Пан’європейський, Мін’юст,
Укрспец’юст, без’язикий, дит’ясла,
транс’європейський.
4.
5.
Перегляньте відео.
Апостроф не ставимо
1. Перед я, ю, є після губного звука, коли перед ним є приголосний (окрім р), що належить до кореня
2. Після м’якого р (в середині складу) у власне українських словах і після пом’якшених губних б, п, в, м, ф у словах іншомовного походження з наступними я(а), ю(у), є(е); перед йо
Брязкіт, буряк, буря, крякати, рясно, рябий, ряжанка, рядок, рюмсати; бюро, бюст, бюрократ, бювет, бюджет, бязь, бюргер, Вюртенберг, Вязьма, гіпюр, комюніке, Мюнхен, пюре, пюпітр, мюзикл, фюрер, фюзеляж, ревю, рюш, рюкзак, Рєпін, Рязань; курйоз, Муравйов, Воробйов, серйозний
За новим правописом невідмінюваний числівник пів зі значенням ‘половина’ з наступниміменником — загальною та власною назвою у формі родового відмінка однини перед Я, Ю, Є, Ї пишемо окремо:
пів ящика, пів ями, пів Єврóпи
ЗАВДАННЯ
1. Запишіть слова в дві колонки: 1) ті, у які вставили
апостроф; 2) ті, які пишуться без апострофа.
1. Дев...ятсот, серм…яга, хутор...янин, зв...язок, духм…яне,
пор...ядок, бур...ян, без..язикі, тьм...яно, цв...ях, присв…ята, реп...ях,
п…ятдесят, з...ясовано, Солов...йов.
2. Медв...яний, п…ятсот, арф...яр, посер…йознішав, дзв...якнути,
розв...язано, помор…янин, св…ято, сузір...я, харків…янин, вар...яг,
від...їзд, різьб…яр, мавп...яча, роз...ятрити, при…їзд.
Ключ. З останніх букв прочитаєте назви віршів: 1) В. Сосюри; 2) М. Рильського.
Завдання 2. Перепишіть, вставляючи, де треба, апостроф. 1. Як гарно дихається – п..єш повітр..я, мов тепле молоко (М. Коцюбинський). 2. Всі квіти зберу у дніпрових гаях, зв..яжу у вінки і букети (М. Нагнибіда). 3. Чорнолісся п..янко духм..янить доспілою суницею (М. Стельмах). 4. Бджоли сонячним дощем падають на медв..яний лан (М. Стельмах). 5. Ластівки щебечуть попід стріхою, білим пір..ям гнізда перев..ють (А. Малишко). 6. Цвіли бузки? То солов..ї цвіли сузір..ям грон, пахучим синім димом (Є. Гуцало). 7. Чується подих тропічної тьм..яної, п..яної ночі (М. Рильський). 8. Застоялись у високім бур..яні густі пахощі прив..яленого сонцем полину (О. Гончар). 9. Ой, зв..язала дівчинонька рутв..яний вінок, закрасила голівоньку, пішла у танок (І. Манжура).
Завдання 3. Виконайте інтерактивну вправу.
Завдання 4. Перепишіть слова й зазначте в дужках номер правила, згідно з яким ужито апостроф.
1 — губний + йотований;
2 — р + йотований;
3 — префікс на приголосний + йотований;
4 — на межі двох основ.
Дем’ян ( _ ), солов’їний ( _ ), з’юрмитися ( _ ), між’ярусний ( _ ), стерв’ятник ( _ ), без’ядерний ( _ ), торф’яний ( _ ), Мін’юст ( _ ), В’ячеслав ( _ ), подвір’я ( _ ), дит’ясла ( _ ).
Завдання 5. Випишіть слова, у яких треба писати апостроф.
Тьм..яний, з..ініціювати, ум..ятина, по..яснити, Мар..яна, духм..яний, краков..як, стерв..ятник, поцв..яхований, дит..ясла, Знам..янка, Св..ятополк, Об..ю, коров..ячий, мавп..ячий, Придністров..я, різьб..яр, сум..яття, Слов..яносербськ, р..ясний, р..юмка, в..яз.
Ключ. З других букв виписаних слів складіть назву художнього твору.
Завдання 6. Попрацюйте в тренажері з правопису української мови.
